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有思想,感情丰富,爱好文学,在科研方面有一定成就.

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日本科学家多次获诺贝尔奖的思考  

2008-12-30 18:28:58|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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今年,三位日本学者和一位美籍日裔学者分获诺贝尔奖,其中一位获奖者因不会说英语,从未出过国,另一位获奖者则说,"我做研究不是为了应用或其他任何利益,只是想明白水母为什么会发光."难道他们的成功仅是个人因素吗?

      今年,日本4位科学家获得诺贝尔奖,使该国获得诺贝尔奖的总人数增至16人,自然科学领域的获奖者增至13人.这一情况在韩国引起了不小的震动,也引起了他们的研究热情,他们人为是以下几方面的原因使日本科学家屡获诺贝尔奖:

    不赶科学时髦 

    独具慧眼与传乘精神  据韩国科学技术学院柳龙(音译)教授介绍,2008年获得诺贝尔物理奖的小林诚和益川敏英都是二战后奠定微粒子学研究基石的坂田昌一教授的弟子,当初坂田昌一考虑益川敏英的英语较差,担心研究生院不予录取,便对他实行免试录取.

    自由、平等、独立的研究风气 

    直觉与灵感  长期潜心研究和积累固然重要,但科学研究离不开科学家的灵感和直觉.2002年获得诺贝尔物理学奖的小柴昌俊曾说,"探索未知领域,没有人教你,也不知结果会怎样,但要珍惜这种探知的直觉与欲望.不分昼夜,从里到外冥思苦想,便能蒙生灵感和创意.这就是基础研究,100年后不知其有没有实用价值,但这是对人类文明和知识财富的贡献."

   启蒙教育  1973年获诺奖的江崎玲于奈说,一个人在幼年时通过接触大自然萌生出最初的、天真的探究兴趣和欲望,这是非常重要的科学启蒙教育,是通往产生一代科学巨匠的路,理应无比珍视、精心培育、不断激励和呵护.

   重视基础研究的评价体制 

   某种现象的产生不是偶然,它背后隐藏着众多的因素,但科学家本人的科研素质和能力以及适宜的科研环境是催生科学巨匠的两个主要因素.

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